la mise en place d’une bonne newsletter

la mise en place d'une bonne newsletter

Le paysage des technologies de marketing s’étend rapidement, et il devient donc de plus en plus difficile de faire la part des choses et de trouver les bons outils pour votre objectif, qu’il s’agisse d’envoyer une newsletter, des e-mails promotionnels ou des e-mails transactionnels. Nous espérons que cette liste vous a aidé à trouver une bonne pile d’emails. Beaucoup de ces outils peuvent même vous aider à communiquer en interne, en vous aidant à mettre en place une bonne newsletter interne pour votre personnel. Continuer la lecture de « la mise en place d’une bonne newsletter »

Support du système d’exploitation

Support du système d'exploitation

Chaque fois que vous installez une mise à niveau de votre système d’exploitation, un service tiers peut vous aider à assurer une transition en douceur. Pour les petites entreprises, cela peut représenter un énorme gain de temps, car les déploiements peuvent parfois prendre plus d’une semaine dans les grandes entreprises dont les appareils ont une compatibilité variable. La maintenance par un tiers peut également être utile lorsque vous passez à un système d’exploitation concurrent. Continuer la lecture de « Support du système d’exploitation »

Outils de gestion des prospects et de CRM

Outils de gestion des prospects et de CRM

Une fois que vous avez collecté ces emails, vous avez besoin d’un moyen de les gérer, n’est-ce pas ? Sinon, vous vous retrouvez avec quelques feuilles de calcul non organisées et un gros mal de tête. Vous ne voulez pas prendre du retard ou omettre de contacter vos clients à des moments cruciaux. Par exemple, les e-mails de bienvenue ont souvent un taux d’ouverture de 82 %. C’est pourquoi il est important de savoir quel e-mail doit être envoyé à quel moment. Continuer la lecture de « Outils de gestion des prospects et de CRM »

ERP : plus qu’un simple outil de gestion

ERP : plus qu’un simple outil de gestion

Les estimations classiques de la contribution économique de l’agriculture et du secteur agroalimentaire suggèrent que l’ensemble du secteur représente encore environ 10 % de l’emploi total, du PNB et des exportations, même après les changements structurels. Il n’est pas étonnant que nos marchés aient connu une croissance aussi rapide et que la multiplicité des produits rende très difficile le choix de ce qui est bon pour vous. Continuer la lecture de « ERP : plus qu’un simple outil de gestion »

Les trois grandes phases d’une prestation de tierce maintenance applicative

Les trois grandes phases d’une prestation de tierce maintenance applicative

TPAM, en anglais la Third-Party Application Maintenance, ou en français la tierce maintenance applicative, désigne la délégation à un prestataire externe de services liés au cycle de vie d’une application (correction de bogue, maintenance des connaissances, ajout de mises à jour, etc.). L’externalisation de la maintenance applicative offre de nombreux avantages à l’entreprise : Continuer la lecture de « Les trois grandes phases d’une prestation de tierce maintenance applicative »

De nombreuses fonctionnalités disponibles pour un écran numérique interactif

De nombreuses fonctionnalités disponibles pour un écran numérique interactif

Lorsqu’une entreprise ou un établissement scolaire recherche un tableau blanc numérique, il faut prendre en considération un certain nombre de points. Il faut déterminer la taille qu’ils souhaitent. On devra également déterminer quel type ils veulent avoir, comme portable ou fixe. Et c’est son utilisation qui en déterminera le choix. Certains écrans numériques interactifs sont programmés pour capturer même les signatures ou toute autre écriture manuscrite. Il s’agit d’une fonctionnalité assez courante dans de nombreux tableaux blancs numériques qui permet plus d’interaction. Continuer la lecture de « De nombreuses fonctionnalités disponibles pour un écran numérique interactif »

Comment les écrans interactifs peuvent être utiles en classe

Comment les écrans interactifs peuvent être utiles en classe

Les tableaux interactifs sont de plus en plus utilisés dans les écoles, les universités et les institutions du monde entier. C’est un outil éducatif qui s’est avéré utile à la fois pour l’enseignement et pour l’apprentissage de différentes manières, par exemple en stimulant l’enthousiasme des enseignants et des étudiants pour les leçons, une interaction plus efficace dans les classes, en augmentant la productivité globale des enseignants et les résultats des apprenants.

Que peuvent faire les enseignants avec un écran interactif

  • Préparer des matériaux intéressants avec plus de flexibilité.

Un écran interactif prend en charge la plupart des supports multimédias, tels que les images, les textes, les documents audio et vidéo de divers périphériques d’entrée, y compris les ordinateurs de bureau, les ordinateurs portables, les lecteurs de DVD, les clés USB, etc. Avec cette flexibilité du tableau interactif, les enseignants ne sont pas limités à des documents papier, des cartes et de la craie dans les contextes d’enseignement traditionnels, mais peuvent créer du matériel pédagogique plus intéressant pour répondre aux différents besoins des élèves.

  • Présenter des leçons avec une grande efficacité

L’écran interactif dans la classe est fondamentalement comme TBI avec une fonction tactile pour présenter les leçons. Avec sa taille exceptionnellement grande, l’écran interactif peut atteindre tous les élèves dans une classe. La surface d’affichage est suffisamment grande pour tout le monde. Il améliore l’efficacité des enseignants et la commodité de l’enseignement. En outre, les enseignants peuvent utiliser librement l’écran interactif sans avoir besoin d’être attaché à l’ordinateur.

  • Annoter le matériel pédagogique de différentes manières.

L’écran interactif, comme son nom l’indique, facilite également l’interaction entre les enseignants et les étudiants avec des documents pédagogiques plus diversifiés et plus efficaces. Les enseignants peuvent mettre en avant les parties particulières en soulignant, encerclant et annotant avec de l’encre numérique de différentes couleurs pour améliorer la compréhension des élèves. La sauvegarde des remarques et annotations est également possible, afin que les enseignants puissent conserver leurs documents comme ils le souhaitent. Découvrez plusieurs modèles d’écrans interactifs sur le site https://www.ecran-interactif.com/

Que peuvent faire les élèves avec un écran interactif

  • Plus de possibilités d’interaction.

Avec un écran interactif dans la classe, les élèves peuvent avoir la possibilité de manipuler les textes et les images à l’écran comme les enseignants. Les élèves sont vraiment engagés dans l’interaction avec les ressources multimédias lorsqu’ils touchent et déplacent les ressources multimédias avec des stylos et leurs propres mains. Grâce à cette interaction, les élèves se concentrent mieux sur les leçons et acquièrent une meilleure compréhension de celles-ci.

  • Plus de chances de présentation.

A travers la facilité d’exposition de graphiques, de supports multimédias et de contenus ciblés, les enseignants peuvent raccourcir le temps dont ils ont besoin pour présenter les connaissances et analyser les concepts, ce qui permet aux élèves de gagner plus de temps pour poser des questions et se lancer dans des discussions qui portent sur le fond de la leçon. L’écran interactif prend en charge presque tous les types de signaux d’entrée, ce qui encourage les étudiants à l’utiliser plus souvent, car ils peuvent montrer des vidéos et des PPT à toute la classe et faire des annotations pendant la présentation et la discussion.

  • Faire rappeler les connaissances antérieures

Toute remarque faite sur l’écran interactif peut être enregistrée et conservée pour une révision ultérieure. De cette façon, les étudiants n’ont pas à se soucier de la prise de notes en peu de temps en classe comme documents conservés qui peuvent leur être envoyés par courrier électronique ou imprimés. L’examen du matériel peut aider à conserver les informations sur le cours et donner aux étudiants une meilleure réactivation et une compréhension des connaissances qui doivent être acquises.

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Quelle technologie derrière un écran tactile capacitif ?

Quelle technologie derrière un écran tactile capacitif ?

Vous êtes-vous déjà demandé comment fonctionne l’écran tactile de votre téléphone portable, tablette, téléviseur LED ou tout autre appareil ? Il est étonnant de penser que nous pouvons maintenant émettre des commandes sur nos appareils avec le toucher de notre main et bien que cette technologie puisse sembler nouvelle, elle existe en fait depuis les années 1960. En fait, la technologie derrière l’écran tactile remonte aux années 1940, mais ce n’est que deux décennies plus tard qu’il est devenu possible de l’utiliser à grande échelle.

Les guichets automatiques utilisent la technologie depuis 1965, date à laquelle E.A. Johnson a inventé le premier écran tactile à commande digitale qui utilisait en fait le même mécanisme tactile capacitif qui est encore utilisé dans les téléphones portables et autres appareils à ce jour.

Bien qu’il existe d’autres types de technologie d’écran tactile comme la technologie tactile résistive ou la technologie tactile multipoint, la technologie tactile capacitive est celle qui est préférée pour les produits de grande consommation.

Ecrans tactiles résistifs Vs Ecrans tactiles capacitifs

Techniquement, les écrans tactiles résistifs et les écrans tactiles capacitifs ont peu de différences, tous les deux sont principalement basés sur deux couches de matériaux d’écran. Lorsque vous appuyez sur la couche supérieure, elle entre en contact avec la couche inférieure par votre contact. Ce contact conduit à s’enregistrer en tant que « lieu » sur l’écran inférieur. C’est la façon dont ce contact est créé à l’écran inférieur qui fait la différence technique entre l’écran tactile résistif et capacitif.

Il est à noter dans ce cadre qu’un écran tactile capacitif est plus fluide à utiliser car il ne nécessite que la présence de votre doigt et non une pression. Le revers de la médaille est que vous ne pouvez utiliser un stylet que s’il est fait d’un matériau conducteur. Vous ne pouvez pas non plus utiliser un écran capacitif avec des gants ordinaires. Vous devez acquérir des gants spéciaux pour pouvoir manipuler correctement votre écran tactile capacitif, des gants qui ne manquent pas sur le marché des gadgets électroniques.

Comment est fabriqué un écran tactile capacitif ?

Aujourd’hui, un écran tactile capacitif fonctionne grâce à l’utilisation d’un film tactile ITO qui est fixé à l’écran. Ce film tactile est essentiellement un semi-conducteur qui a été imprimé à l’aide de procédés de fabrication de semi-conducteurs tels que le traitement rouleau à rouleau qui utilise un système d’évaporateur rouleau à rouleau pour créer un dispositif électronique sur un plastique flexible.

Un système d’évaporateur rouleau à rouleau des principaux fabricants de l’industrie est capable de produire en masse un film tactile ITO qui peut être utilisé sur divers appareils tels que les téléphones intelligents, les écrans LCD 101attorney ou LED, les tablettes et les moniteurs de PC. La technologie rouleau à rouleau est la méthode préférée par rapport aux autres technologies telles que les technologies rouleau à plaque et plaque à plaque, car elle offre un processus continu et un débit plus élevé que les autres. Ce film tactile ITO est ensuite programmé à l’aide d’un logiciel qui nous permet de donner des instructions à nos appareils en utilisant nos doigts sur l’écran.

En fait, les processus de fabrication de semi-conducteurs tels que le système d’évaporateur rouleau à rouleau sont également utilisés pour de nombreux autres produits, tels que les panneaux solaires, les caméras et les imprimantes.

Vous avez donc maintenant une idée de base de l’origine de la technologie utilisée pour produire le film semi-conducteur utilisé aujourd’hui sur les écrans tactiles capacitifs. Sans les machines utilisant un système d’évaporateur rouleau à rouleau, nous ne pourrions pas profiter des nombreux appareils à écran tactile dont nous disposons aujourd’hui.

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